top of page
UCS-572_JPG.webp

بدني
تعليم

نظرة عامة على المنهج الدراسي

يُلهم قسم التربية البدنية جميع الطلاب للنجاح في مختلف الأنشطة الرياضية. في المرحلتين الثالثة والرابعة، تهدف دروس التربية البدنية الأساسية إلى تطوير الكفاءة في مجموعة متنوعة من الأنشطة. يتم تقديم مستويات مهارات الطالب ولياقته البدنية وفهمه الواسع للاستراتيجيات والتقنيات من خلال مفهوم فريد "العقل والجسد والروح". يعتمد منهجنا على ثلاثة ركائز تعليمية لتعزيز الكفاءة العامة للطلاب، مما يضمن تطوير الطلاب لمهاراتهم البدنية (الجسم) من خلال تطوير فهمهم وتكتيكاتهم (العقل)، وما يُشكل نمط حياة صحيًا وواثقًا (الروح).

يطور الطلاب شخصيتهم وفهمهم ومهارات الحياة في مدارس UCS، بالإضافة إلى لياقتهم البدنية من خلال مجموعة متنوعة من الأنشطة. توضح خريطة طريق المنهج الدراسي مجموعة متنوعة من الأنشطة التي تغطي جوانب محددة من الرياضات الجماعية والفردية؛ والتقنيات الجمالية من خلال الرقص والجمباز، والتحديات الخارجية والمغامرة. يتيح اتساع نطاق الأنشطة للطلاب تطوير مهارات متقاطعة يتم تحليلها وتحسينها بدورها من خلال تنمية الثقة والفهم وتنمية الطفل ككل. يسمح تعزيز متطلبات المنهج الوطني للقسم بضمان تقييم الطلاب في جوانب مختلفة من التربية البدنية، وتطوير المهارات بالإضافة إلى حل المشكلات والعمل الجماعي ومهارات التواصل والاستقلالية والمرونة. (مهارات الحياة في مدرستنا الجامعية). بالإضافة إلى تنوع الأنشطة المقدمة، تُستخدم التربية البدنية كوسيلة لتحسين الطلاب، وليس فقط الأداء. يتم تعزيز هذه المهارات القابلة للنقل في جميع مجالات المنهج.

القسم طموح ومتنامي. وقد حسّن القسم مرافقه المستخدمة في الموقع وفي الحرم الجامعي. وتشمل مشاريعه المستقبلية صالة رياضية، واستوديو للرقص، وجناحًا للياقة البدنية، ومتحفًا للموسيقى (MUGGA)، ومنطقة أنشطة على السطح. تُبرز هذه التطورات طموح القسم وحرصه على ضمان حصول الطلاب على أفضل الفرص.

إن العمل عبر الهيئات الحاكمة وأفضل الممارسات مثل YST و AfPE يسمح لنا بضمان تقديم المناهج الدراسية الأكثر دعماً لطلابنا.

تتبع علوم الرياضة مواصفات OCR Cambridge Nationals. يتطور الإقبال على الدورة عامًا بعد عام مع نتائج ثابتة ضمن الدرجات المستهدفة للطلاب وتجاوزها وتفوق نتائج المدرسة بأكملها. توضح البيانات النمو في القسم حيث حقق الطلاب في عام 2019 (معدل نجاح 100٪ و 72٪ من الدرجة 4 وما فوق)؛ حقق الطلاب في عام 2020 (معدل نجاح 100٪ و 85٪ من الدرجة 4 وما فوق) ومع وجود 16 طالبًا حاليًا في السنة الحادية عشرة و 26 طالبًا في السنة العاشرة يدرسون الدورة، فإن نمو القسم واضح ويستند إلى الإنجاز. يتم تقديم علوم الرياضة على مدار 4 وحدات عمل، بما في ذلك 3 وحدات قائمة على الدورات الدراسية للياقة البدنية والتدريب والتغذية وتكنولوجيا الرياضة. تعتمد وحدة الامتحان النهائي على السلامة في الرياضة والوقاية من الإصابات. علوم الرياضة هي مادة اختيارية ترتبط بتخصصنا في العلوم الصحية والهندسة في مدرستنا بأكملها. يتم تقديم علوم الصحة في شكل علاج الإصابات وتدريب اللياقة البدنية واستجابات الجسم والتغذية والتطورات الصحية. ترتبط الهندسة بتكنولوجيا الرياضة والتحسينات الرقمية. تدعم هذه الروابط الشاملة العمل في مجال العلوم فيما يتعلق بالتنفس؛ والمهارات الرقمية فيما يتعلق بتحليل الأداء؛ والتغذية فيما يتعلق بالأكل الصحي.

في المستقبل، يتمثل طموح القسم في تقديم برنامج التربية البدنية لشهادة الثانوية العامة بما يتماشى مع المرافق الجديدة والارتباط بالروابط والمرافق القوية للجامعة من خلال تطوير دورة تدريبية تتناول إعادة التأهيل الرياضي والعلاج الطبيعي على مستوى البكالوريوس.

UCS-518_JPG.webp

التربية البدنية

منهجنا الدراسي يتناسب مع الإمكانيات المتوفرة في المدرسة حاليًا.

ابتداءً من سبتمبر 2024، ستستفيد UCS من منطقة ألعاب متعددة الاستخدامات (MUGA) جديدة ومتطورة والتي ستتيح الوصول إلى مجموعة أوسع من الأنشطة.

سيخضع جميع الطلاب لدرسين، مدة كل منهما 50 دقيقة، يُقدمهما معلمون مختلفون، ويتضمنان أنشطة متنوعة. يُعزز هذا تكامل المهارات وتنوع الأنشطة التي يخوضها الطلاب. تُناقش الملاحظات الشفهية للطلاب خلال وقت الدرس، ويُستخدم أي تحليل فيديو لتحسين النقاش والتفاهم بين المعلمين، وبين المعلم والطالب، وبين الطلاب. يُسهم التركيز على المعايير والوتيرة وأساليب التدريس التي تتضمن العمل الجماعي والمرونة في بناء سلوكيات سليمة خلال الدروس. تسمح ثقة الطلاب واستمتاعهم بالدروس بانسيابية وسلاسة دون أي انقطاع. تتميز الدروس بمعايير عالية، حيث يشارك الطلاب بالزي الرسمي الكامل وبسلوكيات سليمة. نادرًا ما يكون جميع الطلاب بدون معدات أو ذوي سلوكيات سيئة، ومع ذلك، يُشجع مشاركة أولياء الأمور والمحادثات المتبادلة لضمان تطوير التقدم.

في علوم الرياضة، لدى الطلاب توقعات واضحة تُغطى عبر خمسة دروس، مدة كل منها 50 دقيقة، على مدار أسبوعين. يتبع عمل الطلاب الاستراتيجية الرقمية، ويجمع بين المناقشات الجماعية والعروض التقديمية التي يقدمها المعلم، والبحث المستقل، وأعمال الطلاب المنجزة على Microsoft OneDrive. يستخدم الطلاب قوائم المراجعة لإنشاء واجبات منزلية منتظمة وذاتية.

bottom of page